3-års sprogvurdering på arabisk

 التقييمات اللغوية للأطفال في سن الــ 3 سنوات ضمن المؤسسات التربوية النهارية التابعة لبلدية باليروب

التقييمات اللغوية للأطفال في سن الــ 3 سنوات ضمن المؤسسات التربوية النهارية التابعة لبلدية باليروب الآباء والأمهات الأعزاء
قريبا سيبلغ طفلك من العمر 3 سنوات. ولذلك فإن المؤسسة النهارية التابع لها طفلك ستقوم بالاتصال بك كي يعرضوا عليك تقييم مستوى
اللغة لدى طفلك.

إن لغة طفلك أمر مهم جداً من أجل التعلم والتنمية والأزدهار. فاللغة تجعل الطفل قادراً على التعبير عن الأفكار والمشاعر، والمشاركة
بفاعلية في اللعب، وطرح الأسئلة، والتحدث مع الآخرين.

وفي بلدية باليروب، نرغب بأن يطور جميع الأطفال لغتهم بطريقة مثلى. ومن جانبنا سنبذل الجهد الصحيح في وقت مبكر، إذا ما كان
الطفل بحاجة الى ذلك.

إن تقييم اللغة لدى الطفل يساعد على ما يلي:

• تحديد الجهد اللغوي لطفلك.
• التدخل المبكر مع دعم لغوي اضافي، في حال حاجة طفلك لذلك.
• متابعة تطور مستوى اللغة لدى طفلك.

هكذا يتم التقييم اللغوي:

يتم إجراء التقييم اللغوي للطفل قبل أن يبلغ سن ال 3 سنوات، لأن التقييم يجب أن يتم بواسطة أخصائي تربوي وفي بيئة تسودها الطمأنينة.
وفي المؤسسات التربوية النهارية يكون المربي المشرف هو المسؤول عن التقييم اللغوي.

وخلال عملية تقييم لغة طفلك يجب عليه حل بعض الوظائف اللغوية المختلفة مع أحد المربين. كما سيطلب منك في نفس الوقت تعبئة
نموذج استبيان بخصوص لغة طفلك. أما التنفيذ الفعلي لتقييم اللغة فإنه يستغرق 20-30 دقيقة.

نموذج الأبوين يستغرق تعبئته حوالي 10-15 دقيقة.

لهذا يرجى منك تعبئة النموذج المرفق، مع ذكر عنوان البريد الإلكتروني الخاص بك، وتسليمه إلى المؤسسة التربوية النهارية الخاصة
بطفلك. بعد ذلك سوف تتلقى رسالة بالبريد الإلكتروني مع وصلة إلكترونية لنموذج الأبوين.

وستقوم المؤسسة التربوية النهارية لاحقا بإبلاغك بنتائج تقييم اللغة.

ما هو الأمر الذي يدور حوله تقييم اللغة؟

تقييم اللغة يقوم بدراسة بعض العناصر المكونة لمهارات الطفل اللغوية، والتي تدور حول ما يلي:

•  التكلم
•  الانصات والفهم
•  تكرار الأصوات اللغوية بشكل صحيح
•  التواصل مع الكبار

وعلى أساس ذلك يتم تقييم إحتياجات طفلك لجهود لغوية.

هكذا يتم الإنتقال الجيد للجهود اللغوية، في حالة تغيير طفلك لللمؤسسة التربوية النهارية:

عند إنتقال طفلك لمؤسسة أخرى، تتكفل المؤسسة التربوية النهارية بإبلاغ المؤسسة الجديدة بمستوى اللغة الخاص بطفلك.

يمكنك أن ترفض إجراء التقييم اللغوي لطفلك. وفي هذه الحالة عليك إبلاغ هذا الأمر إلى المربين التربويين المسؤولين عن طفلك
بالمؤسسة.

التقييمات اللغــوية لسن الــ 3 سنوات عـندما تظهر نتيجة التقييم اللغــوي حاجة الطفل إلى "الجهد المركّـــز على الجانب اللغــوي"

التقييمات اللغــوية لسن الــ 3 سنوات
عـندما تظهر نتيجة التقييم اللغــوي حاجة الطفل إلى "الجهد المركّـــز على الجانب اللغــوي"

الأباء والأمهات الأعزاء

لقد أظهرت نتيجة تقييم اللغة، وكذلك نتيجة مراقبة كيفية استخدام طفلك اليومي للغة الدانمركية، أن طفلك يحتاج إلى جهود مركزة على
الجانب اللغوي. عن طريق الدعم اللغوي المركز فإن المربين سيعطون أهتماماً خاصاً لممارسة الأنشطة والحوارات مع طفلك، والتي من
شأنها دعم تطور اللغة لديه.

ولذلك فإننا ندعوك لإجراء مقابلة معك. وخلال تلك المقابلة سوف نقوم سوياً بوضع خطة عمل لكيفية قيامنا بدعم طفلك لغوياً سواء داخل
المؤسسة التربوية أو في المنزل.

إن هناك العديد من الإمكانيات لتنظيم جهد أكثر تركيزاً في الحياة اليومية، سواء في المؤسسة التربوية النهارية أو في المنزل.
ومن المهم أن مؤسسة التربية النهارية والمنزل يتعاونان معا لدعم تطوير لغة الطفل، ويقومان بالاتفاق سوياً حول كيفية تنظيم الدعم. هذه
الأمور سيتم الاتفاق عليها وإدراجها في خطة العمل.

وسيتم تدوين الاتفاقات التي أبرمت في الجلسة، ضمن خطة العمل.
كما يتم الاتفاق كذلك على موعد إجراء المتابعة لخطة العمل.

التقييمات اللغـوية لسن الـــ 3 سنوات عـندما تظهر نتيجة التقييم اللغـوي حاجة الطفل إلى "الجهد اللغوي المتميّـــز"

إالأباء والأمهات الأعزاء

لقد أظهرت نتيجة تقييم اللغة، وكذلك نتيجة مراقبة كيفية استخدام طفلك اليومي للغة الدانمركية، أن طفلك يحتاج إلى جهود متميزة في
الجانب اللغوي. عن طريق الجهد اللغوي المتميز فإن المربين سيعطون أهتماماً خاصاً لممارسة الأنشطة والحوارات مع طفلك، والتي من
شأنها دعم تطور اللغة لديه.

ويتم غالباً الاتفاق على تلك الأنشطة مع اخصائي "لوجوبيد" (أخصائي تخاطب).

ولذلك فإننا ندعوك لإجراء لقاء معك. وخلال ذلك اللقاء سوف نقوم سوياً بوضع خطة عمل لكيفية قيامنا بدعم طفلك لغوياً سواء داخل
المؤسسة التربوية أو في المنزل.

سيساهم أخصائي التخاطب "لوجوبيد" بخبرته في كيفية أن نضع معا برنامجاً يومياَ يمكن من خلاله تحفيز اللغة لطفلك بأفضل طريقة
ممكنة.

إن هناك العديد من الإمكانيات لتنظيم جهد أكثر تركيزاً في الحياة اليومية، سواء في المؤسسة التربوية النهارية أو في المنزل.
ومن المهم أن مؤسسة التربية النهارية والمنزل يتعاونان معا لدعم تطوير لغة الطفل، ويقومان بالاتفاق سوياً حول كيفية تنظيم الدعم. هذه
الأمور سيتم الاتفاق عليها وإدراجها في خطة العمل.

وسيتم تدوين الاتفاقات التي أبرمت في الجلسة، ضمن خطة العمل.

كما يتم الاتفاق كذلك على موعد إجراء المتابعة لخطة العمل.